漢豐一校(xiào) 五年級5班 崔熠朗讀者：重慶開(kāi)州漢豐一校(xiào)四年級8班 劉柯為(wèi) 指導老師(shī)：伍曉玲終于完成作(zuò)業了！我今天要舒舒服服地睡一覺走進浴室，哼着歌(gē)曲，打開(kāi)水(shuǐ)龍頭，溫熱的水(shuǐ)淋在我身上(shàng)，全身的疲憊順着水(shuǐ)流遠去咦？怎麽有(yǒu)點不對勁兒，背上(shàng)為(wèi)什麽有(yǒu)一絲絲麻麻的感覺呢？。
“啊”，我的尖叫聲如雷貫耳還(hái)帶着一點害怕定睛一看，原來(lái)是“強哥(gē)”爬到我背上(shàng)了，它搖動着觸須察覺到情況不對準備逃走哼，還(hái)想逃過我的火(huǒ)眼金睛，下面，我将會(huì)與你(nǐ)展開(kāi)一場(chǎng)搏鬥方法一：冷水(shuǐ)沖我把水(shuǐ)龍頭調到“高(gāo)壓模式”，毫不費力地沖擊着蟑螂，沒想到，這家(jiā)夥還(hái)奮力抵禦着，看你(nǐ)能堅持多(duō)久。
我尋找着，又費了九牛二虎之力才把它沖進了廁所裏“嘩啦”一響，眼看着蟑螂被沖進了下水(shuǐ)道(dào)，我不禁暗喜到：終于撐不住了吧(ba)，看你(nǐ)怎麽得(de)逞誰知，這堅強的“小(xiǎo)強”還(hái)不放棄一絲希望，又頑強地爬上(shàng)了地闆磚這隻蟑螂是神仙嗎？居然還(hái)不死。
這下，我要好好教訓它這時(shí)，它仿佛在一旁嘻嘻地嘲笑我，你(nǐ)真沒用，連一隻小(xiǎo)蟲都打不死方法二：高(gāo)溫燙我又迅速把水(shuǐ)龍頭調到最高(gāo)水(shuǐ)溫，60攝氏度的高(gāo)溫一般人(rén)是忍受不了的，看你(nǐ)怎樣逃我的手拿(ná)着水(shuǐ)龍頭，跟着蟑螂的步伐移動。
一分鍾後，他還(hái)沒死；兩分鍾後，他還(hái)沒死我這急性子不耐煩了，算(suàn)了，這法子也不行(xíng)最後隻得(de)用我最討(tǎo)厭的方法——踩死我眯着眼睛，“啪”，哎！這種殘忍的方式讓我目不忍睹，立馬把它沖下了下水(shuǐ)道(dào)終于可(kě)以放心的洗澡了，我一邊洗一邊回想着我與蟑螂“搏鬥”的快樂場(chǎng)面。
